한국초등국어교육학회는 2015년 1월 현재 전국 초등학교 교사 1,000명을 대상으로 '초등교과서 한자병기'에 대해 설문조사를 했다. 보고서 내용을 요약하면 다음과 같다. 


1. 초등학교 교원들은 초등학교 교과서에 한자를 병기하는 것에 대해 65.9%가 부정적인 반면, 33.6%는 긍정적으로 대답했다.

2. 교과서에 한자가 병기되면 학생들의 학습부담이 늘어난다고 답한 비율은 94.1%였다.

3. 교과서에 한자가 병기되면 교사의 수업부담이늘어난다고 답한 비율은 91.5%였다.

4. 초등학교 교과서에 한자를 병기하면 96.1%가 유치원생과 초등학생의 한자급수시험 응시가 늘어난다고 답했고 94.1%는 초등생 1~2학년과 유치원생의 한자 선행학습이 일어날 것이라 답했다. 


전체내용은 붙임 문서를 살펴보세요.


초등대상한자병기설문결과0204.pdf


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글 올린 이: 한글문화연대